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1.2 Tu dois fuir !

Le jeu s'efforce de créer une situation qui ressemble à celle à laqueIle sont confrontés de nombreux réfugiés pour se mettre en sécurité et trouver protection. Le but est que le jeu fasse ressentir aux élèves les sentiments et les hésitations d'un réfugié, ainsi que les décisions difficiles qu'il doit prendre dans une situation de tension intense en tant que réfugié.

Exercice pour developper la compréhension

Divisez la classes en paires. Faites lister à chaque paire les cinq sentiments les plus forts qu’elle penserait ressentir dans la même situation que le personnage du jeu. Discutez ensuite de la façon dont elles pensent gérer au mieux ces sentiments.

L'objectif de cet exercice est de réussir à faire comprendre ce qu'implique l'obligation de fuir son pays.

Exercice pour developper la compréhension

Faites rechercher aux élèves des informations sur Internet, dans la littérature ou en leur demandant d'interviewer une personne de leur entourage ayant un passé de réfugié ; demandez-leur de  s'informer sur ce qu'un réfugié a emporté avec lui lors de sa fuite et sur ce qui a guidé son choix. Vous pouvez aussi répartir la classe en petits groupes et leur faire rechercher des informations sur ce que les réfugiés de différents pays essaient d'emporter avec eux dans différentes situations de fuite.

L'objectif de cet exercice est de faire réfléchir l'élève lui-même sur ce que l'on ressent lorsqu'on est obligé de quitter son pays pour échapper à la guerre et à la persécution.

Exercice pour developper l'empathie

Faites lister par les élèves dix objets qu'ils voudraient de préférence emporter avec eux s'ils devaient fuir. L'élève doit choisir seul, dans un temps limité et sans discuter avec une autre personne. Demandez ensuite aux élèves de présenter leur choix au reste de la classe. Ils devront ensuite, par petits groupes et dans un temps défini, faire un tri parmi les objets que chaque élève a choisi, de sorte qu'il ne reste que quatre objets pour chaque élève.

L'objectif de cet exercice est de faire comprendre ce que l'on ressent lorsqu' on
est obligé de fuir son pays en catastrophe face à un danger imminent.

Discussion / Discussion de groupe

1.2 Tu dois fuir !

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1.2 Tu dois fuir !